ISTE

COVID-19 ha transformado el panorama educativo, creando urgencia para desarrollar habilidades docentes que respalden el éxito de los estudiantes en entornos digitales. Este momento único en una generación puede empoderarnos para crear cambios duraderos en la forma en que preparamos a los nuevos maestros.

ISTE, en asociación con el Departamento de Educación de EE. UU. y con el apoyo de AACTE, AAQEP, SITE y CAEP, está trabajando para apoyar los programas de preparación de educadores (EPP) para satisfacer esta necesidad a través de la ESTÁNDARES ISTE. Como marco para la enseñanza y el aprendizaje efectivos con tecnología, los estándares son reconocidos por los 50 estados y territorios de EE. UU.

Compromiso de Transformación y Equidad Digital del EPP

La firma del compromiso indica que un EPP comparte esta visión para expandir y escalar la equidad digital y la transformación en el aprendizaje.

Prepare a los maestros para prosperar en entornos de aprendizaje digital.
Prepararemos a los futuros maestros para que usen la tecnología para brindar oportunidades de aprendizaje equitativas que apoyen el éxito de los estudiantes en todas las aulas. Esto incluye experiencia en la enseñanza en entornos en línea o híbridos.
Preparar a los maestros para que usen la tecnología para lograr un aprendizaje profesional continuo.
Prepararemos a los futuros maestros para que usen la tecnología para el aprendizaje colaborativo y el crecimiento profesional. Esto incluye participar en comunidades de práctica en línea relevantes para sus objetivos y aspiraciones de enseñanza.
Preparar a los profesores para aplicar marcos para acelerar el aprendizaje digital transformador.
Prepararemos a los futuros maestros para crear experiencias de aprendizaje digital efectivas utilizando estándares de tecnología educativa reconocidos a nivel nacional. Esto incluye alinear el trabajo del curso y las experiencias clínicas con esos marcos.
Equipar a todos los profesores para mejorar continuamente la experiencia en tecnología para el aprendizaje.
Apoyaremos a todos los profesores de EPP en el modelado del uso efectivo de la tecnología para la instrucción para generar confianza y competencia en los futuros educadores. Esto incluye la creación de capacidad a través del aprendizaje profesional de los docentes.
Colabore con los líderes escolares para identificar competencias de enseñanza digital compartidas.
Nos asociaremos con las escuelas para establecer una comprensión compartida de las competencias docentes requeridas para el uso efectivo y equitativo de la tecnología para el aprendizaje. Esto incluye modelos de enfoques ejemplares para el uso de la tecnología que son relevantes para la visión, la cultura y la infraestructura de las escuelas asociadas.

FIRMA EL COMPROMISO Preguntas Frecuentes RECURSOS DE APOYO

Únase a más de 60 instituciones de educación superior en la Red de Transformación y Equidad Digital

Al firmar el compromiso, se unirá a la Red de Transformación y Equidad Digital. Como miembro de la red, será invitado a una mesa redonda bianual de líderes y campeones de la facultad convocada por ISTE. Los miembros colaboran para desarrollar la capacidad de su cuerpo docente, actualizar su plan de estudios para acelerar el aprendizaje digital y garantizar que los candidatos tengan experiencia práctica en el uso efectivo de la tecnología para la enseñanza.

EPPs PARA LA EQUIDAD DIGITAL Y LA TRANSFORMACIÓN

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