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Las películas de animación detenida ocupan un lugar especial en la memoria de muchos educadores. Quien puede olvidar "Rudolph el reno de nariz roja"O"Gumby y Pokey "?
Creación de video La tecnología ha cambiado mucho desde que salieron al aire esos clásicos infantiles. Pero la animación en stop, también conocida como video stop-motion, es un medio atemporal que es lo suficientemente simple y directo para que incluso los estudiantes de primaria lo dominen.
A hacer una animación de parada, usas software para unir varias fotos fijas de objetos estacionarios - cualquier cosa, desde las conocidas esculturas de arcilla hasta juguetes e incluso dibujos. Cada cuadro marca una progresión de los movimientos incrementales de los objetos que, cuando se combinan, crean un video ininterrumpido. El resultado suele ser un mashup atractivo que permite al cineasta abordar temas imaginativos, al igual que las animaciones de dibujos animados, pero sin la necesidad de habilidades artísticas o de animación avanzadas.
Podría parecer que crear una animación de parada con los estudiantes aún sería una tarea desalentadora que llevaría horas o incluso días en completarse. No es así, dice Stephanie Hinshaw Hatten, un especialista en instrucción de tecnología de primaria que ha estado utilizando proyectos de animación de parada en las aulas de la escuela primaria durante más de una década.
"El medio es sorprendentemente fácil de dominar y permite a los jóvenes estudiantes una flexibilidad y creatividad que serían mucho más difíciles de lograr en el video", dijo. "" Por ejemplo, pueden dibujar ilustraciones o usar juguetes, Legos, objetos manipulables u objetos domésticos como bolas de algodón para representar conceptos abstractos, como moléculas o ecuaciones, que les sería difícil representar en un video regular ".
Según Hinshaw Hatten, con un poco de práctica, incluso los niños pequeños pueden realizar animaciones de parada para expresar su aprendizaje, en materias que van desde la ciencia hasta las artes del lenguaje, en un solo período de clase.
Vea esta animación de alto nivel que Sara, estudiante de noveno grado, creó en aproximadamente una hora para ayudar a los estudiantes más pequeños a aprender cómo dominar el medio por su cuenta.
Andra Brichacek es la editora senior de ISTE. Ha trabajado como creadora y editora de contenido durante casi dos décadas. Puedes contactarla en andra@iste.org y síguela en Twitter en @andramere .
Imagen superior: Una familia de dinosaurios explica la arquitectura de la información by perno de nate. Encontrado en flickrcc.net.
