Julie randles
Mostrar a los alumnos todas las posibilidades.

Nadia López fue a la universidad para convertirse en enfermera. Pero las cosas cambian, y en cambio ella trabajó en el sector privado para Verizon antes de convertirse en educadora.

Fue ese camino un tanto tortuoso que, según ella, la ayudó a desarrollar un enfoque holístico de cómo ve el mundo, para ella y para los estudiantes. Hoy, López, líder de educación y fundadora de Mott Hall Bridges Academy en Nueva York, dice que su objetivo es ampliar los horizontes de los niños y mostrarles cómo son las posibilidades.

"Para hacer eso, tengo que salir de mi zona de confort y darles acceso a individuos, organizaciones y planes de estudio para romper el techo de cristal de lo que no pueden hacer", dijo López, orador principal en ISTE 2018.  

Y ella anima a todos los educadores a hacer lo mismo. Amplíe sus contactos más allá de la industria de la educación, visite espacios que cree que entusiasmarían a los estudiantes, participe en consultas con miembros de la comunidad y asocie con la industria privada.

Sigue estos pasos y no solo construirás tu portafolio profesional, sino que también comenzarás a entender lo que sus estudiantes (o académicos, como los llama López) necesitan para triunfar en el gran mundo.

¿Por qué eruditos?  

“Llamarlos eruditos les da autoestima en términos de poseer su propio poder como aprendices. Y les dice a los que se asocian con ellos que los respeten como alguien que está allí para aprender ", dice López. "Quiero que sepan que el aprendizaje ocurre en todas partes y que son aprendices de por vida para que comprendan que son académicos todos los días y que no se limita a estar en el edificio de la escuela".

López camina con la charla. Los estudiantes de la Academia Mott Hall Bridges están conectados fuera de su campus de Brooklyn. Visitaron Harvard y participaron en clases. Algunos asistieron a un programa de diversidad a través del S&P 500. Otros fueron a un espacio de creación en su comunidad.

Las respuestas de los estudiosos tras estas experiencias no tienen precio. Después de visitar Harvard, los estudiantes se dieron cuenta de que estaban familiarizados con la información del curso y le dijeron a López: "Conocía el trabajo, no era tan difícil". En S&P, pudieron conectar empresas específicas con la idea general de Wall Street, y se dieron cuenta de que había personas como ellos trabajando en estas empresas.

“Tienen una idea errónea sobre lo que es la universidad y es una especie de revelación para ellos. En S&P vieron que estas empresas son lugares a los que pertenecen. No se dieron cuenta de eso ”, dice López.

Estas conexiones más grandes. La capacidad de verse a sí mismos en todo tipo de configuraciones. Eso es lo que los estudiantes de hoy necesitan para enfrentar sus futuros.  

"La pregunta para nosotros es, ¿en qué estamos enseñando a los niños a ser? En una sociedad progresista, ¿por qué seguimos enseñándolos dentro de un sistema convencional?

Después de todo, la búsqueda de soluciones para los académicos de hoy requiere muchas audiencias y abarca muchas industrias.

"Los educadores deben ser innovadores y reconocer que hay tantos problemas globales (pobreza, racismo, falta de igualdad) y que al conectar a las escuelas, las empresas y la comunidad, podemos unirnos para crear soluciones viables", dice López. "Todos, en algún momento, nos impactamos mutuamente".

Ese sentido de interconexión llevó a López a crear un programa de verano el año pasado que se sumergió profundamente en temas de justicia social. Los estudiantes de secundaria utilizaron el formato de TED Talks sobre el que habían aprendido como marco para hablar sobre el aspecto de la injusticia y para proponer cómo cambiarían las cosas.

“Fueron a TED, aprendieron a hacer charlas y terminaron presentando. Llegaron a comprender sus ideas y sus voces eran muy poderosas. Descubrieron cómo articularse de una manera que cautiva a las personas y las inspira a hacer una diferencia ", dice López.

Los estudiosos de hecho.

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Julie Phillips Randles es una escritora y editora independiente con años de experiencia en 30 que escribe sobre política de educación, liderazgo, currículo y tecnología educativa.

No se pierda la nota de la tarde del miércoles de Nadia en ISTE 2018. Inmediatamente después de la presentación, Nadia firmará copias de su libro. The Bridget to Brilliance: cómo una mujer y una comunidad están inspirando al mundo.