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Con 50 años de enseñanza entre ellas, Laurel Aguilar-Kirchhoff y Karalee Wong Nakatsuka admiten que tienen mucho que decir sobre historia, educación cívica y cómo la tecnología educativa puede transformar el aprendizaje en algo significativo para los estudiantes.
Hay tantos recursos en línea disponibles para los maestros que puede resultar abrumador incluso para los más expertos en tecnología. Su mantra es "comenzar desde donde estás y seguir desde allí". El objetivo es ayudar a los estudiantes a aprender a ser ciudadanos informados, con pensamiento crítico y comprometidos que se preocupan por hacer una diferencia en el mundo.
Los siguientes recursos brindan a los estudiantes oportunidades para conectarse con la historia y desarrollar una comprensión más profunda de lo que significa ser un ciudadano a nivel local, nacional y global.
Dia nacional de la historia
NHD es una organización educativa sin fines de lucro que tiene como objetivo mejorar la educación en historia al involucrar a los estudiantes en el arte de la investigación histórica. El Día Nacional de la Historia es en realidad un programa de un año que permite a los estudiantes realizar investigaciones originales, demostrar su comprensión de diversas maneras y compartirla con un público más amplio. El programa culmina con una serie de concursos a nivel local, afiliado y nacional.
Cada año, NHD proporciona un tema histórico para enmarcar la investigación de los estudiantes. El tema es intencionalmente amplio para que los estudiantes puedan profundizar en la historia global, nacional y local. El tema de 2022-23 es Fronteras en la historia: personas, lugares, ideas. En el pasado, Aguilar-Kirchhoff adoptó los temas de NHD como una "pregunta esencial" en sus clases, como una forma de guiar el pensamiento de los estudiantes durante todo el año.
“Usar el tema como mi pregunta esencial no solo ayudó a mis alumnos a ver la historia a través de diferentes lentes, sino que también les ayudó a formar una mentalidad de indagación sobre cómo podemos cuestionar, investigar y hacer nuestras propias conexiones personales con la historia”, dice Aguilar-Kirchhoff, quien ahora se desempeña como especialista en aprendizaje digital y coordinador de desarrollo profesional en California.
NHD ofrece a los estudiantes una variedad de recursos para ayudarlos en la creación de sus proyectos, incluidos archivos y colecciones digitales seleccionados por la organización NHD y sus socios. Los estudiantes tienen mucha flexibilidad a la hora de elegir un formato. Las entradas ganadoras han incluido documentos, exhibiciones, actuaciones, sitios web y documentales en video.
Red de Educadores iCivics
Hay muchos recursos disponibles para los maestros que brindan formas significativas de ampliar la comprensión de los estudiantes sobre los desafíos y oportunidades tanto de la educación cívica como de la ciudadanía. iCivics Inc. es una organización educativa sin fines de lucro fundada por la jueza de la Corte Suprema de EE. UU. Sandra Day O'Connor. Su objetivo es promover una educación cívica equitativa y no partidista. El sitio proporciona recursos cívicos atractivos y de calidad, además de una variedad de juegos educativos de 15 a 30 minutos, como ¿Tengo un derecho?, Nación de inmigración y Convocar al consejo.
Los juegos brindan a los estudiantes la oportunidad de poner a prueba su conocimiento de los derechos constitucionales, representar el papel del presidente y guiar a los recién llegados a través del camino hacia la ciudadanía, entre muchos otros escenarios.
“Mis hijos tratarían de ganarse unos a otros logrando la mayor cantidad de puntos mientras realizaban su propia campaña presidencial en Win the White House”, dice Wong Nakatsuka, quien recientemente fue nombrado Maestro del Año de California luego de tres décadas de enseñanza de historia de EE. UU. en la escuela secundaria. . “¡Este es el compromiso de los estudiantes en su máxima expresión!”
Flipgrid GridPals
Muchos maestros y estudiantes pueden estar familiarizados con Flipgrid (también conocido como Flip), una herramienta de Microsoft que permite a los estudiantes grabar en video (y volver a grabar) respuestas cortas a preguntas de debate en el aula sin el estrés de responder en un aula de espectadores. GridPals es una red para usuarios de Flipgrid que colaboran con otras aulas. Ambos Wong Nakatsuka y A Aguilar-Kirchhoff le gusta la herramienta porque ayuda a los estudiantes a conectarse y aprender juntos. Flipgrid incluye diversas comunidades de 190 países.
“Crear una comunidad tanto dentro como fuera del aula ayuda a los estudiantes a verse a sí mismos como parte de una red de estudiantes globales”, dice Aguilar-Kirchhoff. “Fomenta múltiples perspectivas, así como una expansión del lugar del estudiante en el mundo como ciudadano global, brindándoles la oportunidad de conocer y aprender de otros estudiantes de todo el mundo”.
EE.UU. National Archives
EL Archivos Nacionales tiene muchos recursos para educadores, incluida una iniciativa educativa que promueve la alfabetización y el compromiso cívicos llamada Gobernamos: Civismo para todos nosotros. Proporciona a los maestros programas, currículos y experiencias de excursiones en línea. La iniciativa se basa en un conjunto de preguntas clave que destacan los beneficios del compromiso cívico, las herramientas para participar en la democracia y cómo se han utilizado estas herramientas en el pasado. La iniciativa We Rule incluye una variedad de programas de aprendizaje a distancia interactivos y en vivo para K-12 que son gratuitos para grupos de 10 o más estudiantes de martes a viernes.
Los Archivos Nacionales también albergan una vasta colección de fuentes primarias, incluidas fotografías, videos, cartas y mapas que abarcan el curso de la historia estadounidense. Hay cientos de actividades de aprendizaje creadas por el Archivo Nacional y por profesores de todo el mundo. Los profesores pueden copiar y modificar las actividades según sea necesario para sus alumnos. También es posible crear, guardar y compartir actividades después de configurar una cuenta gratuita.
“El portal en línea no solo es fácil de usar para que los estudiantes busquen materiales de fuentes primarias, sino que también hay colecciones seleccionadas que están disponibles”, dice Wong Nakatsuka. “Para los maestros, también hay muchos recursos seleccionados y examinados para ayudar a trabajar con los estudiantes en la investigación con fuentes primarias, así como materiales gratuitos para dar vida a la investigación de archivos para los estudiantes”.
Wong Nakatsuka y Aguilar-Kirchhoff tienen muchas otras herramientas tecnológicas favoritas para enseñar historia y educación cívica. Su nuevo libro ISTE Dar vida a la historia y la educación cívica: lecciones y estrategias para cultivar ciudadanos informados y empáticosofrece una amplia selección, así como lecciones y estrategias que los educadores pueden aplicar a todas las áreas de contenido de las ciencias sociales.
Paul Wurster es un escritor y editor educativo con sede en Oregón.
