Joseph sur
Joseph sur

Hace un año, hice una promesa audaz en la conferencia ISTE. Dije que compraría un filete de queso Philly en ISTE19 por cada Educador Certificado ISTE allí si llegamos a 1,000 Educadores Certificados ISTE en un año. Pensé que tenía una probabilidad de 50 a 50 de tener que preparar los bistecs de queso.

Resulta que estaba un poco fuera de lugar. ¡Y por poco, quiero decir mucho!

Solo un año después del lanzamiento de la Certificación ISTE para Educadores, más de 1,500 educadores, líderes escolares y distritales, entrenadores de tecnología educativa, profesionales de desarrollo profesional, bibliotecarios escolares y especialistas en medios, e incluso profesores de educación superior se han inscrito en el programa. Para satisfacer la creciente demanda, nos hemos asociado con 13 Proveedores Autorizados de Certificación (CAP) que ofrecen capacitación en los 50 estados y la región de Asia y el Pacífico, y pronto habrá más CAP internacionales.

Por supuesto, nos complace el interés en el programa. Pero lo realmente emocionante son los comentarios que escuchamos de los participantes.

Muchos dicen que están aprendiendo más sobre reinventar la pedagogía con el uso innovador de la tecnología que de cualquier otra fuente. Esa certificación ISTE los hace destacar entre sus compañeros en sus escuelas por su conocimiento y experiencia. Que el proceso les dio una idea de sí mismos como educadores y como personas.

Entonces, ¿cuál es el atractivo de esta certificación neutral del proveedor basada en competencias? Se trata de cambio.

Algunos participantes nos dicen que quieren obtener la certificación ISTE como parte de su trayectoria de crecimiento personal o para prepararse para futuros roles de liderazgo. Algunos vienen como líderes que se dedican a realizar cambios de segundo orden en una escuela o distrito. Algunos distritos están inscribiendo cohortes enteras para tomar la certificación como un equipo, de modo que puedan crear una masa crítica de personas influyentes con tendencias progresistas preparadas para liderar el cambio con sus colegas.

Creemos que hay otro atractivo para la certificación ISTE para educadores. El reconocimiento de que si queremos lograr un cambio real en la educación, si realmente queremos transformar nuestras escuelas, debemos establecer un estándar para lo que todo educador necesita saber sobre la enseñanza y el aprendizaje con tecnología. Si bien los Estándares ISTE han proporcionado una visión de lo que debería ser, no ha habido un programa que pueda cumplir plenamente con esa visión. Hasta ahora.

Queremos dejar en claro que la certificación ISTE no es formación técnica. La capacitación sobre cómo usar un conjunto particular de herramientas tecnológicas es útil, pero no es suficiente. Nuestro desarrollo profesional se centra en enfoques pedagógicos clave para el uso estratégico de la tecnología para el aprendizaje. Se trata del aprendizaje, no de las herramientas.

Lo mejor de todo es que cuando entra en acción, el proceso de certificación ISTE viene con una comunidad para apoyar su desarrollo profesional, brindar tutoría y colaborar para lograr un cambio real en la educación, ya sea en su salón de clases o en toda la organización.

En esencia, la certificación ISTE ayuda a los educadores de PK-12 a repensar y rediseñar las actividades de aprendizaje con tecnología para involucrar a los estudiantes en un aprendizaje activo, auténtico y del mundo real.

Es una DP práctica para educadores que quieren aprender, cambiar y quizás convertirse también en agentes de cambio de sistemas.
Y eso está resonando.

Supongo que después de todo no se trataba de los bistecs con queso.


Joseph South es el director de aprendizaje de ISTE.