Julie Phillips Randles 
Una madre y su hijo miran un sitio web juntos en una computadora portátil

Maestros, tal vez puedan identificarse con este escenario: 

Reconoce que a sus estudiantes les vendría bien algo de ayuda para evaluar las fuentes de información en cuanto a credibilidad, prejuicio e influencia, un aspecto importante de la alfabetización digital. Así que busca en su caja de herramientas, encuentra una lección apropiada y enseña, solo para descubrir que sus estudiantes tuvieron casi la misma experiencia el año pasado. 

Sucede porque tratar de vadear el contenido dispar sobre la alfabetización digital puede ser confuso y abrumador, y llevar mucho tiempo. Sin mencionar la falta de una definición consensuada de alfabetización digital y las habilidades que conlleva. 

"Para los educadores que desean hacer un mejor trabajo en la enseñanza de la alfabetización digital, esta es una ciudad loca", dice LeeAnn Lindsey, Ed.D., profesora adjunta en la Universidad Estatal de Arizona y socia fundadora de Dig Cit Doctors, una firma consultora de educación ciudadana digital . 

Es por eso que Lindsey, junto con Kristen Mattson, Ed.D., profesora adjunta en la Universidad de Illinois Urbana-Champaign y socio cofundador de Dig Cit Doctors, prestaron su experiencia a ISTE y Dell en el recientemente lanzado Digital Skills for a Global Society. iniciativa. El programa proporciona una definición unificada de alfabetización digital y un sitio web interactivo, getdigitalskills.org, para ayudar a los maestros, estudiantes y cuidadores a identificar las brechas en sus conocimientos de alfabetización digital y obtener recursos confiables para mejorar sus habilidades en tan solo 30 minutos.  

“No hemos tenido un marco detallado para orientar el conocimiento y las habilidades de la alfabetización digital. Esta herramienta les brinda a los educadores, estudiantes y cuidadores un punto de partida, y con los cuestionarios integrados, se les asegura que hay un flujo de aprendizaje que desarrolla habilidades con el tiempo ”, dice Mattson. 

Libro Ciudadanía digital en acción

Habilidades digitales para una sociedad global define la alfabetización digital como el conocimiento y la capacidad de utilizar tecnologías digitales para localizar información; evaluar la información; sintetizar, crear y comunicar información; y comprender las complejidades humanas y tecnológicas del panorama de los medios digitales. Tener conocimientos digitales significa tener las habilidades para ser un consumidor informado, pensador crítico y creador en el mundo digital, y requiere la capacidad de aprender y crecer continuamente junto con los desarrollos tecnológicos. 

También identifica seis habilidades para convertirse en ciudadanos con alfabetización digital que sean curiosos, empáticos y sensibles al bienestar: 

  • Localizar información: Uso de la tecnología digital para buscar de manera efectiva fuentes de información relevantes y confiables.
  • Evaluar: Analizar fuentes de información digital para determinar su credibilidad, sesgo e influencia.
  • Interpretar. Determinar el significado de varias fuentes digitales que representan múltiples perspectivas.
  • expresar ideas. Creación de contenido digital para expresarme y expresar mis ideas.
  • Comunicarse con otros: Colaborar de forma segura y responsable con otros en línea y aprender de ellos, incluidos aquellos que piensan de manera diferente.
  • Navegar por ecosistemas tecnológicos: Ser consciente de que las acciones en línea influyen en su panorama digital, dejan un rastro e impactan la privacidad.

“El mayor valor de esta herramienta es la curación de contenido confiable. Cuando los educadores están buscando recursos sobre alfabetización digital y sus cabezas están dando vueltas, pueden ir al sitio, completar un cuestionario y hacer que los recursos seleccionados regresen a ellos de manera agrupada ”, dice Lindsey. 

“Hicimos el trabajo pesado para encontrar recursos breves, concisos y claros y planes de lecciones y videos de calidad que estén actualizados, por lo que esa es la información que llega a las aulas”, agrega Mattson. 

Esto es lo que encontrarán los maestros, estudiantes y cuidadores cuando visiten getdigitalskills.org: 

Leer el hecho de ISTE vs. Ficción.

Docentes

Los maestros pueden recurrir a Habilidades digitales para una sociedad global para identificar las habilidades de alfabetización digital que les faltan y recibir recursos de primer nivel para usar de inmediato en sus aulas. 

“Queremos que la alfabetización digital se incorpore en el plan de estudios, pero a menudo les damos a los maestros planes de lecciones sin preguntarles si se sienten cómodos con la materia. Eso es como pedirme que enseñe tenis y entregarme un plan de lección cuando no sé cómo jugar al tenis. Puedo seguir los pasos de la lección, pero sin conocimientos de tenis, mi enseñanza es miope ”, explica Lindsey. 

“Esta iniciativa realmente rompe la alfabetización digital y les pide a los maestros que reflexionen sobre los comportamientos, los conocimientos y las habilidades antes de proporcionar planes de lecciones para que tengan la oportunidad de llenar algunos de los vacíos y fortalecer su instrucción cuando reciban esos planes. Los profesores necesitan tanto el contenido como los planes de estudio basados ​​en la pedagogía, pero uno sin el otro es mucho menos útil ". 

Estudiantes

Los educadores pueden enviar a los estudiantes al sitio web para ayudarlos a identificar y llenar sus brechas de habilidades de alfabetización digital. Por ejemplo, si un estudiante no está familiarizado con un aspecto de la alfabetización digital o es nuevo en una herramienta que se utiliza en clase, recibirá recomendaciones específicas para su edad, grado y necesidad de habilidades específicas de alfabetización digital. 

“Esto no está proporcionando 10 lecciones al mismo tiempo. Cada estudiante puede completar el cuestionario, recuperar recursos y luego revisar los recursos que le interesan ”, dice Mattson. "El contenido curado está personalizado para cubrir las lagunas de habilidades específicas". 

Padres y cuidadores

Los padres y otros cuidadores que visiten el sitio también pueden abordar sus brechas de conocimiento y recibirán recursos para que puedan ayudar a sus estudiantes con varios aspectos de la alfabetización digital.

Quizás un cuidador no esté familiarizado con la tecnología que usan sus estudiantes en la escuela o en el hogar. Sus respuestas al cuestionario para cuidadores les indicarán recursos sobre cosas como el tiempo de pantalla adecuado, el seguimiento del comportamiento en línea o la selección de aplicaciones, así como herramientas para aumentar su propia experiencia con la iluminación digital. 

Habilidades de alfabetización digital