Artículos Recientes

Las escuelas de cosas 5 deben pensar antes de invertir en digital
09/04/2018
La sección Soluciones innovadoras incluye contribuciones de patrocinadores corporativos y anunciantes que representan a organizaciones educativas, empresas, organismos de formulación de políticas y otras personas influyentes dedicadas a transformar la educación. Esta publicación de blog fue proporcionada por…
![Jennie Magiera: Dale voz a las historias no contadas de tus alumnos [video]](https://cdn.iste.org/www-root/2018-09/img_id_2103.png?VersionId=uwBpVIrWuRVtwPRpTWLviVwNr6n7dBUm)
Jennie Magiera: Dale voz a las historias no contadas de tus alumnos [video]
11/22/2017
Temas: 1:1, BYOD, Codificación y robótica, Pensamiento computacional, Curriculum, Aprendizaje invertido, Conferencia y la Exposición ISTE, Alfabetizaciones, Aprendizaje móvil, aprendizaje profesional
¿Alguna vez has escuchado a un orador tan asombroso e inspirador que supiste que tu vida nunca volvería a ser la misma después de escucharlos hablar? Así fue escuchar el discurso de apertura de Jennie Magiera en la Conferencia y Exposición ISTE 2017.
El educador con sede en Chicago ...

5 formas en que cada educador puede liderar el cambio
11/15/2017
Temas: 1:1, BYOD, Codificación y robótica, Pensamiento computacional, Curriculum, Liderazgo educativo, Aprendizaje invertido, Alfabetizaciones, Aprendizaje móvil, aprendizaje profesional
La tecnología educativa se ha considerado durante mucho tiempo un subconjunto entre una gran cantidad de temas educativos. Ese ya no es el caso, dice el educador Mark Gura, quien cree que está ocurriendo una reversión poderosa, una reversión que está creando Una nueva realidad en las escuelas. en todo el mundo. | ...

Lo que falta en el aprendizaje móvil
07/15/2017
Temas: 1:1, Aprendizaje móvil, aprendizaje profesional
Tenían la infraestructura: una red Wi-Fi en toda la escuela respaldada por una banda ancha robusta de alta velocidad. Tenían los dispositivos: 1: iPads 1 para estudiantes de séptimo grado. Incluso tuvieron un proceso de evaluación para asegurar su ...

Así es como se ven los Estándares ISTE para estudiantes en 5 proyectos de #RemakeLearning
06/19/2017
Temas: 1:1, BYOD, Pensamiento computacional, Curriculum, Aprendizaje invertido, Juegos, Conferencia y la Exposición ISTE, Espacios de aprendizaje, Aprendizaje móvil, aprendizaje profesional, Aprendizaje en base a proyectos, STEM Y STEAM, Infraestructura de tecnología, Enlaces
El nuevo ESTÁNDARES ISTE PARA ESTUDIANTES, lanzados en 2016, fueron desarrollados para potenciar la voz de los estudiantes y garantizar que el aprendizaje sea un proceso de exploración, creatividad y descubrimiento impulsado por los estudiantes, sin importar ...

Los mini-keynotes de 5 (y los artistas intérpretes o ejecutantes) proporcionan una dosis de inspiración
06/14/2017
Temas: 1:1, Evaluación, Realidad aumentada, BYOD, Codificación y robótica, Pensamiento computacional, Ciudadanía Digital, Narración digital, Aprendizaje invertido, Gamificación, Juegos, Conferencia y la Exposición ISTE, Makerspaces, aprendizaje profesional, Infraestructura de tecnología, Enlaces
Este año, el EdTekTalks en ISTE 2017 contará con líderes de pensamiento de edtech que compartirán su creatividad y sus ideas en una serie de mini notas clave.
Añadir estudiantes presentadores de ...

La inteligencia artificial se ha infiltrado en nuestras vidas. ¿Puede mejorar el aprendizaje?
06/14/2017
Temas: 1:1, Evaluación, Tecnologías asistivas y adaptativas., Realidad aumentada, BYOD, Pensamiento computacional, Curriculum, Gamificación, Juegos, Makerspaces, Aprendizaje móvil, Aprendizaje Personalizado, aprendizaje profesional, Aprendizaje en base a proyectos, Robótica, STEM Y STEAM, Infraestructura de tecnología, Enlaces
Cuando el maestro de tercer grado Brad Upshaw trajo un eco de Amazon a su salón de clases, los estudiantes lo vieron de inmediato. Al igual que los reporteros en una conferencia de prensa, atacaron el dispositivo y comenzaron a gritar preguntas.
"Estaba conectado detrás de mi interactivo ...

Tecnologías digitales: la respuesta de Australia a la educación informática basada en disciplinas
06/14/2017
Temas: 1:1, Defensa de los Derechos, BYOD, Codificación y robótica, Pensamiento computacional, Curriculum, Aprendizaje invertido, Juegos, Espacios de aprendizaje, Aprendizaje móvil, Aprendizaje en línea, aprendizaje profesional, Infraestructura de tecnología, Enlaces
A nivel mundial, la educación informática es un foco de muchas estrategias nacionales a medida que aumenta la conciencia del impacto de la automatización y la tecnología. Australia aprovechó la oportunidad al desarrollar un plan de estudios nacional para replantear la educación informática, alejándola de un subconjunto de diseño y tecnología para convertirse en un…

Involucrar a los padres con el aprendizaje móvil
06/09/2017
Temas: 1:1, Aprendizaje móvil
No podemos controlar lo que los estudiantes hacen en casa con sus dispositivos móviles proporcionados por la escuela, pero sí necesitamos planificarlos. Es por eso que obtener la aceptación de los padres y la comunidad es un elemento crítico de cualquier ...

5 cosas que las escuelas pueden aprender de los camiones de comida
06/02/2017
Temas: 1:1, BYOD, Codificación y robótica, Pensamiento computacional, Curriculum, Aprendizaje invertido, Alfabetizaciones, Aprendizaje móvil, Aprendizaje Personalizado, aprendizaje profesional
A menos que te hayas escondido en los Apalaches o algo así, probablemente hayas notado la proliferación de camiones de comida en los últimos años. Los camiones de comida y los carros de comida móviles son populares porque ofrecen una manera fácil y asequible de probar una gran variedad de cocina sobre la marcha.
En…