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Lecturas de ISTE sobre cómo, cuándo y por qué usar la tecnología en el aula K-12

ISBN: 9781564849328

Mayo 2022

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Sumérgete en la segunda edición de UDL

Temas: Curriculum, Liderazgo educativo, aprendizaje profesional

Prácticas inmersivas para desarrollar aprendices expertos

Por Kendra Grant y Luis Pérez

ISBN: 9781564849335

Julio 2022

Longitud: páginas 272

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Cuatro maestros de escuela primaria se sientan alrededor de un grupo de mesas en una escuela y trabajan en la planificación de lecciones

6 Beneficios del Mapeo Curricular

08/29/2022

Temas: Curriculum

El mapeo del plan de estudios permite a los educadores recopilar y registrar datos relacionados con el plan de estudios que identifican las habilidades básicas y el contenido enseñado, los procesos empleados y las evaluaciones utilizadas para cada materia y nivel de grado. El mapa curricular completo se convierte en una herramienta que ayuda a los maestros, o incluso ...

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Los recursos abiertos ayudan a los programas CTE a mantenerse al día con los cambios

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03/08/2018

Temas: Curriculum

Uber tardó menos de seis años en interrumpir la industria del transporte, menos de ocho años en Airbnb para poner al día en la industria de los viajes y menos de siete años en que LinkedIn saliera al mercado de reclutamiento corporativo.

El ritmo del cambio se está acelerando en casi todos ...

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11/22/2017

Temas: 1:1 CEST, BYOD, Codificación y robótica, Pensamiento computacional, Curriculum, Aprendizaje invertido, Conferencia y la Exposición ISTE, Alfabetizaciones, Aprendizaje móvil, aprendizaje profesional

¿Alguna vez has escuchado a un orador tan asombroso e inspirador que supiste que tu vida nunca volvería a ser la misma después de escucharlos hablar? Así fue escuchar el discurso de apertura de Jennie Magiera en la Conferencia y Exposición ISTE 2017.

El educador con sede en Chicago ...

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5 formas en que cada educador puede liderar el cambio

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11/15/2017

Temas: 1:1 CEST, BYOD, Codificación y robótica, Pensamiento computacional, Curriculum, Liderazgo educativo, Aprendizaje invertido, Alfabetizaciones, Aprendizaje móvil, aprendizaje profesional

La tecnología educativa se ha considerado durante mucho tiempo un subconjunto entre una gran cantidad de temas educativos. Ese ya no es el caso, dice el educador Mark Gura, quien cree que está ocurriendo una reversión poderosa, una reversión que está creando Una nueva realidad en las escuelas. en todo el mundo. | ...

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06/19/2017

Temas: 1:1 CEST, BYOD, Pensamiento computacional, Curriculum, Aprendizaje invertido, Vídeojuegos, Conferencia y la Exposición ISTE, Espacios de aprendizaje, Aprendizaje móvil, aprendizaje profesional, Aprendizaje en base a proyectos, STEM Y STEAM, Infraestructura de tecnología, Herramientas

El nuevo ESTÁNDARES ISTE PARA ESTUDIANTES, lanzados en 2016, fueron desarrollados para potenciar la voz de los estudiantes y garantizar que el aprendizaje sea un proceso de exploración, creatividad y descubrimiento impulsado por los estudiantes, sin importar ...

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La inteligencia artificial se ha infiltrado en nuestras vidas. ¿Puede mejorar el aprendizaje?

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06/14/2017

Temas: 1:1 CEST, de ayuda, Tecnologías asistivas y adaptativas., Realidad aumentada, BYOD, Pensamiento computacional, Curriculum, Gamificación, Vídeojuegos, Makerspaces, Aprendizaje móvil, Aprendizaje Personalizado, aprendizaje profesional, Aprendizaje en base a proyectos, Robótica, STEM Y STEAM, Infraestructura de tecnología, Herramientas

Cuando el maestro de tercer grado Brad Upshaw trajo un eco de Amazon a su salón de clases, los estudiantes lo vieron de inmediato. Al igual que los reporteros en una conferencia de prensa, atacaron el dispositivo y comenzaron a gritar preguntas.

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El aprendizaje en línea ayuda a las escuelas a superar la distancia, el clima e incluso la guerra.

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06/14/2017

Temas: Curriculum, Liderazgo educativo, Aprendizaje en línea, aprendizaje profesional, Infraestructura de tecnología, Herramientas

Los miembros de ISTE están familiarizados con el aprendizaje en línea. Después de todo, en la actualidad se encuentran varias combinaciones de aprendizaje en línea, aprendizaje móvil y aprendizaje tradicional en el aula, conocido como aprendizaje combinado, en casi todas las escuelas, si no en todas las aulas.

Si se trata de usar Khan ...

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Tecnologías digitales: la respuesta de Australia a la educación informática basada en disciplinas

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06/14/2017

Temas: 1:1 CEST, Defensa de los derechos, BYOD, Codificación y robótica, Pensamiento computacional, Curriculum, Aprendizaje invertido, Vídeojuegos, Espacios de aprendizaje, Aprendizaje móvil, Aprendizaje en línea, aprendizaje profesional, Infraestructura de tecnología, Herramientas

A nivel mundial, la educación informática es un foco de muchas estrategias nacionales a medida que aumenta la conciencia del impacto de la automatización y la tecnología. Australia aprovechó la oportunidad al desarrollar un plan de estudios nacional para replantear la educación informática, alejándola de un subconjunto de diseño y tecnología para convertirse en un…

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