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11/18/2020
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Horarios de clase más prolongados para fomentar la enseñanza creativa. Menos cursos para minimizar la sobrecarga cognitiva. Más tiempo para socializar con compañeros y trabajar en proyectos apasionantes.
Basado en lo más prometedor ...
Utilice enfoques basados en la investigación para elegir aplicaciones de tecnología educativa
10/20/2021
Temas: Aprendiendo ciencias
La evaluación y elección de aplicaciones educativas para el aprendizaje escolar a menudo se ha comparado con el salvaje oeste. Sin embargo, seleccionar la aplicación "perfecta" para enseñar y aprender a fin de cumplir los objetivos de aprendizaje es ...
Cinco consejos para diseñar materiales para el aprendizaje remoto
04/27/2020
Temas: Aprendiendo ciencias
Antes de continuar, muchas gracias a los muchos maestros que han reunido contenido, a menudo con unos días de anticipación, para intentar seguir aprendiendo durante estos tiempos inciertos. En las últimas semanas, he visto tanta culpa expresada en Twitter y ocasionalmente un intento de hacer demasiado. Esta…
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09/25/2019
Temas: Aprendiendo ciencias, Sketchnoting
Laura Steinbrink trabaja duro para involucrar a sus alumnos.
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08/26/2019
Temas: Aprendiendo ciencias
Para el neurocientífico Dr. Philip Zelazo, un juego simple como Simon Says o unas pocas respiraciones profundas pueden ayudar mucho a los niños a desarrollar las habilidades que necesitan para aprender.
Zelazo, investigador de la ...
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Temas: Curso de la mente, Aprendiendo ciencias
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Aumentar el nivel de aprendizaje con la práctica de recuperación
06/14/2019
Temas: Curso de la mente, Aprendiendo ciencias
Incluso sin observar directamente su aula, puedo suponer que utiliza una versión de la práctica de recuperación con sus alumnos. Todo educador lo hace. La práctica de recuperación es esencialmente recordar información que ...
Aproveche la codificación dual, o Sketchnoting, para aumentar la comprensión
02/01/2022
Temas: Curso de la mente, Aprendiendo ciencias, Sketchnoting
En el campo acelerado de la educación y la tecnología educativa, a veces parece que si no nos mantenemos al tanto de las últimas estrategias y tecnologías, nos quedaremos tan atrás que podríamos ...
Edtech para el aula K-12
Temas: Aprendiendo ciencias
Lecturas de ISTE sobre cómo, cuándo y por qué usar la tecnología en el aula K-12
ISBN: 9781564849328
Publicado: junio de 2022
Longitud: páginas 176